Unidad 3

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¡Bienvenidos a la última travesía de esta maravillosa aventura de aprender y de reaprender!

Ya sus blogs están casi listos, ahora vamos adornarlos con algunos Gadget o Widgets, para ello, le dejo unan serie de guías y vídeos para que se guíen. 

Esta de más decirles que disponemos de un foro de consultas donde podrán compartir información y hacer preguntas que estaré dispuesto a contestar. 

¡Así que a trabajar!


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La Calidad y Pertinencia de los Sistemas de Educación a Distancia

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Lograr una alta calidad en la Educación a Distancia EaD, implica que constantemente haya un mejoramientos en la misma, procurando que este modelo de educación alcance una mayor pertinencia social. Tendríamos que comenzar por definir o tener claro que la calidad , se refiere a la conformación de las características de un objeto, material o inmaterial, con una norma, criterio o patrón. El término objeto se utiliza aquí de manera muy amplia e incluye los objetos materiales propiamente dichos, los servicios, las ideas, la información y toda producción humana cuya calidad pueda ser susceptible de evaluación. La EaD es un objeto inmaterial o intangible, cuyo producto es adquirir conocimientos bajo un ambiente informal y con diversos grados de estructuración. La educación puede tener algunos componentes materiales y tangibles, como libros y materiales educativos en soportes audiovisuales y locales, para así llevar a cabo la enseñanza y el aprendizaje. Pero, cuando se evalúan estos materi...
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Teorías del Aprendizaje aplicadas a la EaD

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Educación a Distancia (EaD)

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Siempre se ha concebido la educación presencial como el modelo de enseñanza que forma profesionales de calidad y alto potencial para desarrollarse y ejercer en el campo laboral, debido a que hay un contacto directo con el docente de la materia, y el aprendizaje se centra en el profesor, caso contrario y totalmente distinto con la Educación a Distancia (EaD),  donde el contacto es netamente virtual, ya que axiste un tutor y el aprendizaje se centra en el alumno. Muchos países han adoptado esta modalidad como método de enseñanza, con el fin de facilitar el acceso a sus habitantes, como por ejemplo Argentina, quien desde los años 80, a través de la Universidad Nacional de Mar de Plata; Bolivia, Universidad Técnica de Oruro; Chile, con la Red Universitaria REUNA, la cual reúne  a un grupo de centro universitarios que trabajan con esta modalidad;  en Costa rica la UNED; en Venezuela la UNA;  y muchas otras más en Latinoamérica, que han puesto en marcha esta opción p...
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